صفحه اول خدمات مشاوره اي
شرح خدمات مشاوره اي
تكتونيك PDF Print E-mail
There are no translations available.

- انتخاب موضوع پایان نامه
- مشاوره تخصصی در پایان نامه های کارشناسی ارشد تكتونيك
- تهيه نقشه هاي زمين شناسي ساختماني و تكتونيكي،از مرحله برداشت اوليه تا ترسيم نرم افزاري
-تحليل وتفسير داده هاي برداشت شده
-ترسيم انواع نمودارها و دياگرامها و مقاطع تكتونيكي
-طراحي و اجراي انواع پروژه هاي تكتونيك تجربي
-برگزاري كارگاههاي آموزشي كار با كمپاس، برداشت زمين شناسي و عمليات زمين شناسي صحرايي
 
 
دورسنجی و تلفیق PDF Print E-mail
There are no translations available.

الف- دورسنجی
تهیه و خرید داده­ های ماهواره ­ای
پیش­ پردازش تصاویر ماهواره ­ای
پردازش تصاویر
تهیه نقشه آلتراسیون­های احتمالی و بیان رابطه آنها با کانی­ سازی
ارائه گزارش
ب- تلفیق
جمع­ آوری و تهیه داده­ های مورد نیاز
تشکیل پایگاه داده­ ها
پردازش داده­ ها
مدل­سازی و تلفیق داده­ ها
روش­های تلفیق:
فازی(Fuzzy)
تصمیم­ گیری چندمعیاری (MCDM)
وزن­ دهی به رویدادها (WofE)
روش فرآیند سلسله مراتبی (AHP)
تهیه نقشه­ های مناطق امیدبخش
ارائه گزارش
 
خدمات جدید دانشجویی PDF Print E-mail
There are no translations available.

خدمات ویژه دانشجویی گروه مشاوران علوم زمین پانا به مناسبت روز دانشجو

  • ترسیم ستون  چینه شناسی
  • تهیه مدلهای رسوبی دو بعدی و سه بعدی
  • تهیه و ترسیم چارتهای تطابقی و کلیه نمودارهای مرتبط با نرم افزارهای:Adobe Illustrator و Autocad 
  • آموزش اختصاصی کار با نرم افزار Adobe Illustrator جهت کارهای مرتبط با علوم زمین
برای اطلاعات بیشتر با ما تماس بگیرید:
09195068606
 
رسوب شناسي PDF Print E-mail
There are no translations available.

- انتخاب موضوع پایان نامه
- مشاوره تخصصی در پایان نامه های کارشناسی ارشد رسوب شناسی در محدوده زاگرس
- برداشت مقاطع چینه ای و رسوبی
- تهیه مقاطع نازک
- مطالعه مقاطع نازک میکروسکوپی
- طبقه بندی سنگها و میکروفاسیسهای‌موجود
- تعیین محیط رسوبی
- ارائه الگوی رسوبی
- تفکیک سکانسهای رسوبی و تطابق سکانسی
- تهیه عکس از مقاطع نازک میکروسکوپی با بالاترین کیفیت
- ترسیم مقاطع چینه ای و رسوبی
 
زمين شناسي اقتصادي PDF Print E-mail
There are no translations available.

- انتخاب موضوع پایان نامه
- مشاوره تخصصی در پایان نامه های کارشناسی ارشد زمین شناسی اقتصادی
- تهیه نقشه های زمین شناسی با مقیاسهای 1:20000 تا 1:5000
- کانی شناسی معدنی(Ore Microscopy) و تهیه عکسهای میکروسکوپی
-طراحی نمونه برداری ژئوشیمی آبراهه ای و سنگی و تعبیر وتفسیر آزمایشگاهی
- تهیه مقاطع نازک(Thin Section) ، صیقلی(Polish)، نازک-صیقلی(Thin-Polish) و دوبر صیقلی
- فراهم نمودن امکان تهیه آنالیز شیمیایی نمونه های معدنی به روشXRD و XRF
- تعیین آلتراسیون و گسترش زونهای کانه زایی و انجام مطالعات لیتوژئوشیمیایی
 - تلفیق و پردازش نتایج ژئوشیمیایی،میکروسکوپی،زمین شناسی و ژئوفیزیکی جهت ارائه مدل ژنتیکی کانسار و تعیین ژنز ماده معدنی
- ارائه مشاوره دانشجویی در زمینه تعیین تیپ کانسار بر اساس الگوهای تیپ جهانی
- ارائه مشاوره در زمینه زمین شناسی و تیپ کانسارهای ایران
- برقراری ارتباط با متخصصان بزرگ زمین شناسی اقتصادی ایران
 
زمین شناسی نفت PDF Print E-mail
There are no translations available.

- انتخاب موضوع پایان نامه
- مشاوره تخصصی در پایان نامه های کارشناسی ارشد زمين شناسي نفت
- گردآوري داد هاي موردنياز پروژه هاي دانشجويي
- فراهم آوري نرم افزارهاي تخصصي پتروفيزيك
- تصحيح لاگهاي چاه
- ارزيابي پتروفيزيكي داده هاي چاه
- بررسي ويژگيهاي مخزني داده هاي چاه
- زون بندي مخازن هيدروكربني
- تعيين مقاديرNET و GROSS به روش آناليز حساسيت
- مدل سازي مخازن به كمك نرم افزارهاي تخصصي
 
معدن PDF Print E-mail
There are no translations available.

 
  • تخمین ذخیره معدنی به روشهای آمار کلاسیک و زمین آماری
  • تهیه مدل سه بعدی ماده معدنی(مدل بلوکی)
  • تعبیر و تفسیر  زمین آماری 2بعدی و سه بعدی گمانه و تعیین آنیزوتروپیها
  • مشاوره در ثبت محدوده های معدنی
  • ارائه گزارش اکتشافی جهت اخذ پروانه های اکتشاف،استخراج و بهره برداری
  • مشاوره در امور اکتشافی و استخراجی معادن و ناظر فنی معدن
  • تهیه و ارائه گزارش

 
 
 
چينه شناسي و فسيل شناسي PDF Print E-mail
There are no translations available.

- انتخاب موضوع پایان نامه
- مشاوره تخصصی در پایان نامه های کارشناسی ارشد چينه شناسي و فسيل شناسي
- تهیه مقاطع نازک
- مطالعه مقاطع نازک میکروسکوپی
- شناسايي و تعيين سن ميكروفسيلها
- شناسايي و تعيين سن ماكروفسيلها
- تهیه عکس از مقاطع نازک میکروسکوپی با بالاترین کیفیت
- ترسیم مقاطع چینه ای و رسوبی
 
ژئوشیمی PDF Print E-mail
There are no translations available.

فعالیت های پژوهشی:

  •  مشاوره در زمینه انتخاب موضوع پایان نامه­ های کارشناسی و کارشناسی ارشد
  •   مشاوره در زمینه انجام و اتمام پایان نامه­ های کارشناسی و کارشناسی ارشد

فعالیت­های اجرایی:

  • طراحی نمونه­ برداری ژئوشیمی آبراهه­ ای و کانی سنگین
  • طراحی نمونه­ برداری ژئوشیمی خاک و سنگ
  • برداشت نمونه­ های طراحی شده
  • آماده­سازی نمونه­ها جهت آنالیز
  • فراهم نمودن زمینه و شرایط مناسب جهت آنالیز نمونه­ ها در آزمایشگاههای معتبر
  • پردازش داده­ های حاصل از آنالیز نمونه ها
  • تعبیر و تفسیر داده ها
  • تهیه نقشه های ژئوشیمیائی و معرفی مناطق امیدبخش
  •  تهیه گزارش
 
ژئوفيزيك PDF Print E-mail
There are no translations available.

    •         بخش دانشجوئي

1)       مشاوره در زمينه انتخاب موضوع پايان نامه هاي دانشجوئي كارشناسي ارشد و دكتري.

2)    مشاوره در زمينه نحوه دسترسي به داده ها، آماده سازي و پردازش داده هاي براي موضوع مورد نظر

3)   امكان برقراري ارتباط با سازمان ها و شركت هاي خصوصي مرتبط جهت كارآفريني مرتبط با موضوع مورد نظر 

 

    •  بخش ارائه خدمات مشاوره ژئوفيزيك به صنعت و معدن 

 1) تشخيص نوع روش هاي ژئوفيزيك قابل استفاده

2) تشخيص ميزان عملياتي بودن روشهاي مذكور در ايران با توجه به امكانات دستگاهي و تجهيزاتي شركت ها، و شرايط منطقه عمليات.

 3) بهينه سازي طراحي برداشت داده و كاهش هزينه ها. 

    •  بخش خدمات فني مهندسي 

1) برداشت داده در انواع روشهاي ژئوفيزيك از جمله مغناطيس سنجي، ژئو الكتريك و قطبش القائي

 (IP & RS) و گراني سنجي و امكان برقراري ارتباط با شركت هاي مرتبط

 

2) تحليل و پردازش و مدل سازي داده هاي مورد نظر

 

3) تهيه گزارش و ارائه راهكار و پيشنهاد نحوه ادامه پروژه. 

  •    بخش ژئوفيزيك هوائي

 ارائه خدمات در زمينه پردازش و تحليل داده هاي ژئوفيزيك هوائي از جمله مغناطيس سنجي هوائي،راديومتري هوائي و الكترومغناطيس هوائي به شرح زير: 

الف ) پردازش و فيلترينگ داده ها:

 1) پردازش اوليه داده ها شامل منظم كردن و بريدن خطوط پرواز، ايجاد پايگاه هاي داده اي واحد از تمامي داده هاي ثبت شده توسط دستگاههاي اندازه گيري داخل هليكوپتر يا هواپيما، تعيين ميزان انحراف قائم و افقي از خطوط پرواز، پردازش هاي روزانه داده هاي مغناطيس و راديومتري و...

2) تهيه نقشه هاي U ، Th و K و نقشه هاي مشتق شده از آنها از جمله نسبت هاي مهم دراکتشاف کانساري مانند Th/K و U/Th و انجام محاسبات آماري بر روي آنها.

 

3)  تهيه نقشه هاي مغناطيس سنجي ( شدت کل ميدان آنومالي) و انجام تصحيحات مورد نياز برروي آن مانند حذف ميدان ناحيه اي (regional magnetic field removal)

 

4)  تهيه نقشه هاي حاصل (فيلتر شده) از نقشه شدت کل ميدان مغناطيسي مانند برگردان به قطب

(RTP)، مشتقات افقي و قائم از آن (ِDx و Dz)، سيگنال تحليلي (Analytic Signal)، ادامه فرا سو و فروسو به ارتفاع هاي مختلف برحسب نياز (Upward continuation Downward)، تبديل گراني ساختگي(Pseudogravity)، پتانسيل مغناطيسي و...

 5)  تلفيق نقشه هاي مربوط به لايه هاي اطلاعاتي موجود مزبور از جمله زمين شناسي، توپوگرافي و در صورت وجود ژئوشيمي با لايه هاي ژئوفيزيکي. 

ب) تحليل داده ها  (کيفي و کمی):

 

1)  تهيه نقشه خطواره ها (lineaments): اين نقشه کاربرد زيادي درتحليلهاي تکتونيک براي تشخيص کنترل کننده هاي کانساري دارد.

 

2)  تهيه نقشه مرز آنومالي ها (edge detection maps): در اين مرحله مرزهاي تمامي توده هاي رخنمون دار(exposed) و مدفون(hidden) در نقشه هاي مغناطيسي با انجام محاسبات رياضي بر روي نقشه هاي فيلتر شده قبلي بدست مي آيند.

 

3)   تخمين عددي عمق منشأ آنومالي هاي بدست آمده با استفاده از  Euler Deconvolution

 

4) تهيه نقشه رخنمون هاي سطحي ساختارها و توده هاي ماگمائي  و در صورت وجود آلتراسيونها با استفاده از اطلاعات بدست آمده قبلي و نقشه هاي راديومتري.

 

5)  تهيه نقشه مناطق اميد بخش مهم با استفاده از تمامي اطلاعات بدست آمده قبلي و شبيه سازي پاسخهاي ژئوفيزيکي در منطقه مورد مطالعه.

 

6)  مدلسازي عددي براي شبيه سازي شکل کانسارهاي موجود و ارائه پيشنهاد مطالعات بعدي(followup ) و در صورت نياز حفاري.

 

 7)   تهيه گزارش.

 

 


جستجو در سايت

حاضرين در سايت

We have 3 guests online

آمار

Content View Hits : 70886

به قلم زمین شناس

دانش آموزی یا دانشجویی!
There are no translations available.

اگر کمی با دقت به کلمه دانشجو توجه کنیم و معنای لغوی آن را بررسی نمائیم، این نکته را درخواهیم یافت در کشورمان به لحاظ کمّی دانشجویان زیادی داریم اما به لحاظ کیفی دانشجویان واقعی کمی قابل شناسایی هستند. بعد از انقلاب اسلامی و با رشد سریع جمعیت و افزایش تعداد جوانان، میل به تحصیل و آموختن در بین همه اقشار اعم از پیر و جوان و زن و مرد افزایش یافت و اکثر جوانان دیپلمه آمال خود را در دانشگاه و تحصیلات عالیه جستجو می کنند. امروزه دانش آموزان با سخت کوشی و تلاش فراوان شبانه روزی و گذر از استراحت و تفریحات، تلاش می کنند تا از غول کنکور عبور کرده و وارد دانشگاه شوند و پس از ورود به این عرصه، خود را به هدف رسیده فرض کرده و متاسفانه غالبا با افت های تحصیلی، کاهش تلاش در جهت علم آموزی و رها کردن دروس و تحقیق روبرو می شوند. عمدتا این احساس برای آنها تداعی می شود که با ورود به دانشگاه به هدف خود دست یافته و مدرک آنها بعد از طی دوره تحصیلی مورد نظر تضمین شده است. متاسفانه مدرک گرایی در میان قشر دانشگاهی ما امری همه گیر شده و دانشجویان به جای افزایش تلاش در جهت کسب علم و دانش و تحقیقات در زمینه های علمی ، تنها به گذراندن واحد های درسی و گرفتن مدرک می اندیشند. با کمال تاسف با افزایش توان پذیرش دانشجو در دانشگاه آزاد و متعاقب آن رقابت دانشگاه های دولتی برای جبران عقب ماندگی کمی، کیفیت آموزشی فدای کمیّت آن شده است.در رشته زمین شناسی نیز این اوضاع برقرار است. افزایش تعداد دانشجویان این رشته، کمبود امکانات سخت افزاری و نرم افزاری دانشگاه ها، ضعف در آموزش دانشجویان و تلاش در جهت هرچه سریعتر فارغ التحصیل شدن آنها باعث شده تا مدرک گرایی در این رشته به امری فراگیر بدل شده و دانشجویان تنها به فکر اتمام دوره تحصیلات خود باشند. با این اوصاف زمین شناسان تولید شده در دانشگاه های ما، عموما کم سواد، کم تجربه و بی اطلاع از علم زمین شناسی اند و اصلا به این نکته توجه ندارند که یک زمین شناس باید حقیقتا یک دانشجو یعنی جوینده دانش تخصصی خود باشد و آموخته های تئوری آکادمیک را با تجربه زمین شناسان قدیمی و خبره تکمیل نموده و با حضور هر چه بیشتر در صحرا و فعالیت های صحرایی دارای دید زمین شناسی برای تعبیر و تفسیر رخدادهای زمینی گردد. یک زمین شناس با فراغت از تحصیل نه تنها از دوران دانشجویی خارج نمی شود بلکه دائما در برخورد با زمین منظر ها و رخدادهای مختلف زمینی در حال افزایش دانش خود است. یک زمین شناس به صورت مداوم با شرکت در کنفرانس ها و همایش ها، مطالعه مقالات و کتاب های مختلف، آشنایی با روش ها، راهکارها و نرم افزارها در حال به روز رسانی دانش خود است تا بتواند در رشته خود کار کرده و با توجه به موارد اشاره شده در کار خود موفق گردد. در ذهن یک زمین شناس دائما سئوالات جدید و ابهامات علمی نو در حال شکل گیری است و او  با افزایش دانش خود در پی یافتن دلایل و علل رخداد های مختلف و پاسخگویی به این سئوالات و ابهامات است. یک زمین شناس هیچگاه خود را کامل نمی داند و دائما در حال آموختن مطالب جدید از دیگران و کسب تجربه است. زمین شرایطی خاص و تعریف شده ندارد و قوانین ثابتی بر رخدادهای آن حاکم نیست به همین جهت هر فعالیت جدید و هر سرزمین جدید نکات علمی و تجربه هاب نویی را برای هر زمین شناس به ارمغان می آورد. اینگونه است که تفاوت یک فارغ التحصیل زمین شناسی و یک زمین شناس کار کشته مشخص می گردد. هر فارغ التحصیل زمین شناسی تازه در ابتدای راه زمین شناسی قرار دارد و سال های سال باید زانوی شاگردی به درگاه زمین شناسان با دانش و باتجربه بساید و قطره قطره از دریای علم آنها بنوشد تا در آینده بتواند این علم همراه با تجربه را به نسل های بعد انتقال دهد.

صفحه اول خدمات مشاوره اي